PNRR 3.1 - Nuove competenze e nuovi linguaggi - "STEM by STEM"
PNRR - Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1. “Nuove competenze e nuovi linguaggi” – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
Titolo del progetto: STEM by STEM
Codice Progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-32021 CUP: F54D23002000006
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3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi
- ALLEGATI Avviso di selezione esperti, tutor e gruppo di progetto - PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi (2).pdf
- annotazione_1 ASSUNZIONE IN BILANCIO PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi.pdf
- annotazione_Avvio procedura selezione esperti e tutor - PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi.pdf
- annotazione_Avvio procedura selezione esperti e tutor - PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi a.s. 2024-25.pdf
- annotazione_Avviso di selezione esperti, tutor e gruppo di progetto- PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi (1).pdf
- annotazione_Avviso di selezione esperti e tutor - PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi a.s. 2024-25 (1).pdf
- annotazione_Azione di Informazione, comunicazione, sensibilizzazione e pubblicizzazione - Nuove competenze e nuovi linguaggi.pdf
- annotazione_Decreto affidamento incarichi 2 PNRR 3.1 STEM.pdf
- annotazione_DECRETO CONFERIMENTO INCARICO ATA.pdf
- annotazione_GRADUATORIA definitiva - PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi (1).pdf
- annotazione_GRADUATORIA definitiva - PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi.pdf
- annotazione_GRADUATORIA definitiva 2 - PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi.pdf
- annotazione_GRADUATORIA definitiva PNRR 3.1 _ata.pdf
- annotazione_GRADUATORIA provvisoria - PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi.pdf
- annotazione_GRADUATORIA provvisoria - PNRR 3.1 Stem by Stem - Nuove competenze e nuovi linguaggi a.s. 2024-25 (1).pdf
- annotazione_INCARICO RUP - PNRR 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi.pdf
- Decreto affidamento incarichi PNRR 3.1 STEM.pdf